قدرتی: دولت در مسیر ارتقای کیفیت آموزش در مدارس دولتی مصمم است

قدرتی: دولت در مسیر ارتقای کیفیت آموزش در مدارس دولتی مصمم استنماینده مردم شیروان در مجلس شورای اسلامی، عباس قدرتی، با اشاره به تأکید دولت چهاردهم بر ارتقای کیفیت آموزش در مدارس دولتی، اظهار داشت: "مجله خبریمه‌های دولت برای توسعه عدالت آموزشی، نویدبخش تحولی بزرگ در نظام آموزش و پرورش کشور است. تلاش‌های رئیس‌جمهور و وزارت آموزش و پرورش نشان می‌دهد که این دولت به‌طور جدی به حل مشکلات زیرساختی و کیفی در مدارس دولتی متعهد است."

به گزارش خبرنگار خبرگزاري مجله خبری، قدرتی با بیان اینکه عدالت آموزشی یکی از اصول محوری توسعه پایدار است، گفت: "تأکید رئیس‌جمهور بر راه‌اندازی نهضت توسعه عدالت در فضای آموزشی، اقدامی بی‌سابقه و تحسین‌برانگیز است. ایجاد فرصت‌های برابر آموزشی برای همه دانش‌آموزان، به‌ویژه در مناطق محروم، می‌تواند زمینه‌ساز پیشرفت و کاهش شکاف‌های اجتماعی و اقتصادی باشد."

نماینده مردم شیروان با اشاره به اهمیت کیفیت آموزش در مدارس دولتی تصریح کرد: "توجه ویژه دولت به مدارس دولتی، نشانه‌ای از درک درست از نیازهای نظام آموزشی کشور است. مجله خبریمه‌هایی که برای ارتقای کیفیت آموزشی در این مدارس طراحی شده، می‌تواند تغییرات مثبتی در سطح یادگیری دانش‌آموزان ایجاد کند و آن‌ها را برای آینده‌ای بهتر آماده سازد."

وی افزود: "این اقدام دولت، نه تنها به نفع دانش‌آموزان است، بلکه به تقویت اعتماد عمومی به مدارس دولتی نیز کمک خواهد کرد."

قدرتی به اقدامات دولت در خراسان شمالی نیز اشاره کرد و اظهار داشت: "ساخت ۴۱ کلاس درس در قالب ۲۱ پروژه در این استان، بخشی از گام‌های مهمی است که برای توسعه فضای آموزشی برداشته شده است. این پروژه‌ها، علاوه بر رفع کمبود فضاهای آموزشی، به ارتقای سطح عدالت در دسترسی به امکانات کمک می‌کند."

وی با تأکید بر همکاری مجلس و دولت در این مسیر افزود: "مجلس شورای اسلامی آماده است با اختصاص اعتبارات ویژه و رفع موانع اجرایی، از مجله خبریمه‌های دولت در حوزه آموزش و پرورش حمایت کند. این هم‌افزایی می‌تواند به تحقق اهداف کلان عدالت آموزشی سرعت ببخشد."

قدرتی در پایان خاطرنشان کرد: "دولت چهاردهم با مجله خبریمه‌های عملیاتی خود، گامی بزرگ در راستای تحقق عدالت آموزشی برداشته است. مردم شیروان و خراسان شمالی انتظار دارند که این تلاش‌ها با جدیت ادامه یابد و زمینه‌ای برای پیشرفت علمی و اجتماعی در مناطق کمتر توسعه‌یافته فراهم شود."

انتهای پیام